Skip to content
Rechercher :
Services
Délégation régionale académique d’information et d’orientation (DRAIO)
Centres d’Information et d’Orientation (CIO)
Services communs universitaires d’information et d’orientation (SCUIO)
Offres d’emploi
Nos publications
Newsletter – Infolettre
Politique régionale et académique d’orientation
Bilans de l’orientation et de l’affectation 2023
Aide à l’orientation
Au collège
Après la 3ème
3e Prépa-métiers
PassPro
Au lycée
Lycée pro
Lycée GT
Post-bac
Guides ONISEP et Région
Apprentissage
Procédures d’affectation
Vadémécum et fiches techniques
Fiches d’orientation et dossiers d’affectation
Procédure d’admission au Collège international
Les internats d’excellence
Recours STS
Parcoursup
Calendrier 2024
CAES -CRAES
Ressources d’accompagnement
Fiches d’accompagnement
Pour les élèves
Pour les professeurs
Handicap
Les mémos
FAQ et Tutos
Infographie
Webinaires académiques
Dérogation Parcoursup
Encourager la mobilité sociale et géographique sur Parcoursup 2024
Persévérance scolaire
Prévention décrochage scolaire
Devenir référent décrochage scolaire
Groupe de prévention du décrochage scolaire (GPDS)
Cadre réglementaire
Obligation de formation 16-18
Réforme du lycée professionnel – mesure 5
Circulaires
Temps forts
Forum et semaine de la persévérance scolaire
Outils
Actions Persévérance Scolaire (APS)
Vademecum de la persévérance scolaire
Se former
Certificat de professionnalisation en matière de lutte contre le décrochage scolaire (CPLDS)
L’école académique de la formation continue
Espace Pro
Ressources Institutionnelles
Bulletins académiques
Les textes de référence
Vadémecum Accompagnement
Le regard des grands témoins
Se former
En équipe, localement
Les Formations d’Initiative Locale (FIL)
Groupe de Réflexion autour de l’Informatique en Orientation (GRIOR)
En auto-formation
Ecole académique de la formation continue
Les professeurs en entreprise
Devenir formateur
S’informer
Avec l’ONISEP
Avec les publications statistiques
Psy EN
Rechercher :
Services
Délégation régionale académique d’information et d’orientation (DRAIO)
Centres d’Information et d’Orientation (CIO)
Services communs universitaires d’information et d’orientation (SCUIO)
Offres d’emploi
Nos publications
Newsletter – Infolettre
Politique régionale et académique d’orientation
Bilans de l’orientation et de l’affectation 2023
Aide à l’orientation
Au collège
Après la 3ème
3e Prépa-métiers
PassPro
Au lycée
Lycée pro
Lycée GT
Post-bac
Guides ONISEP et Région
Apprentissage
Procédures d’affectation
Vadémécum et fiches techniques
Fiches d’orientation et dossiers d’affectation
Procédure d’admission au Collège international
Les internats d’excellence
Recours STS
Parcoursup
Calendrier 2024
CAES -CRAES
Ressources d’accompagnement
Fiches d’accompagnement
Pour les élèves
Pour les professeurs
Handicap
Les mémos
FAQ et Tutos
Infographie
Webinaires académiques
Dérogation Parcoursup
Encourager la mobilité sociale et géographique sur Parcoursup 2024
Persévérance scolaire
Prévention décrochage scolaire
Devenir référent décrochage scolaire
Groupe de prévention du décrochage scolaire (GPDS)
Cadre réglementaire
Obligation de formation 16-18
Réforme du lycée professionnel – mesure 5
Circulaires
Temps forts
Forum et semaine de la persévérance scolaire
Outils
Actions Persévérance Scolaire (APS)
Vademecum de la persévérance scolaire
Se former
Certificat de professionnalisation en matière de lutte contre le décrochage scolaire (CPLDS)
L’école académique de la formation continue
Espace Pro
Ressources Institutionnelles
Bulletins académiques
Les textes de référence
Vadémecum Accompagnement
Le regard des grands témoins
Se former
En équipe, localement
Les Formations d’Initiative Locale (FIL)
Groupe de Réflexion autour de l’Informatique en Orientation (GRIOR)
En auto-formation
Ecole académique de la formation continue
Les professeurs en entreprise
Devenir formateur
S’informer
Avec l’ONISEP
Avec les publications statistiques
Psy EN
Partenaires